Asesoría como agente de cambio capaz de responder a las
necesidades de la organización escolar y así apoyar de forma integral el
mejoramiento de su gestión, en particular hoy en el nuevo marco institucional y
bajo la Ley de Subvención Escolar, donde el rol de los consultores cobra amplia
relevancia
Clarificar necesidades y
proponer soluciones, apoyando al equipo directivo del establecimiento en la
identificación del estado actual de la calidad de la gestión escolar, en la
fijación de metas y acciones de mejoramiento, y en la puesta en marcha de estas
mejoras, con el fin de promover el mejoramiento continuo de la calidad de los
procesos que se desarrollan al interior de ella.
Diagnóstico, Planificación, Instalación, implementación y desarrollo para el
mejoramiento de la calidad de la educación a través de una gestión estratégica.
- Examinar la realidad de una unidad educativa y su contexto, colaborando en la identificación de sus problemas, analizando sus causas e identificando la necesidad de cambio en el marco del nuevo contexto institucional.
- Asesorar a los equipos de gestión en la elaboración de planes de mejoramiento.
- Promover y facilitar la transformación de la organización escolar y el mejoramiento continuo.
- Orientar al desarrollo de un trabajo articulado en la unidad educativa.
- Transferir herramientas que fortalezcan la institución escolar.
- Dialogar y motivar a los actores clave de la comunidad educativa.
- Adaptar su actividad a variados contextos y realidades de las unidades educativas que existen en Chile.
- Actuar conforme a un código profesional y ético propio de la actividad educacional.
Ivonne Araya Muñoz
Consultora en Gestión Escolar- Fundación
Chile
